东莞市汽车技术学校虚拟仿真基地采购项目采购更正公告（第一次）

1.软件采用智能制造场景为开发模型；

2.教师可以使用软件进行示范演示教学，学生可以使用软件自主实训；

3.场景中的各类模型需按照1:1进行建模，各种仪器的操作流程需贴近实际；

4.软件采用C/S架构，可流畅进行3D虚拟交互操作，如：放大、缩小、上下左右平移、360°旋转；

5.仿真实训场景全屏模式下可以在桌面式VR一体机上通过6dof交互笔进行交互；

6.在仿真实训场景中可以打开立体课堂中.zip或.rspag或.step或.spp格式的3Ｄ资源文件（资源支持360度旋转、放大、缩小的交互操作）、webm或.pdf格式的资源文件和.png格式文件进行展示，用于知识点回顾或学生预习；

7.支持模型文字与视频介绍；

8.支持模型爆炸图与部件拆装操作、部件详细介绍、部件半透明显示；

9.仿真软件自带截图与视频录制功能；支持3D pdf与3D html的三维动画文件本地输出，3D动画文件支持任意视角观看、缩放、播放暂停操作，3D html文件可通过浏览器直接打开，至少含机器人快速搬运虚拟场景；导入数控程序并加工，数控系统实时显示数控代码执行状态，工件切削实时变形；【投标时需提供设备实物进行功能演示，内容应完整展示前述参数要求】

▲10.总线通讯：场景的虚拟设备通过工业总线与外部控制器进行数据交换，支持ModbusTCP、ModbusRTU、OPC UA、S7、MQTT、Socket等协议。通过数据映射表把外部控制器端口与模型端口建立总线映射，因此控制器能驱动虚拟设备实时工作，并可把信号增加到监控列表，方便实时监控与修改变量值，并可实时采集信号，通过统计分析显示；已集成了主流品牌的PLC、机器人、数控系统、网关等控制器，用户可扩展各种标准或自定义的控制器；可一键启动工程配置的所有控制器与对应的程序；（投标时需提供满足该参数描述的功能界面截图证明材料并加盖投标人公章）

▲11.生产线认知：支持PC、VR运行，支持生产线漫游，主要设备的功能介绍；（投标时需提供满足该参数描述的功能界面截图证明材料并加盖投标人公章）

12.数控车加工仿真模块具有正、斜数控车床，支持手动操作与外接各种数控系统；

13.支持外圆车、内圆车、外圆切槽、内圆切槽、内螺纹车、外螺纹车等实时车削仿真工艺；

14.具有20把以上车刀，加工后的工件支持测量与模型导出；

15.实训项目支持二次开发：模型移动、删除、属性修改、重新布局、接线等；

16.仿真实训项目具有考评试卷,可修改，教师出题、设置评分规则、学生查看考试要求，考试计时、提交后自动评分与查看成绩；

▲17.每个实训项目资源包括：实训指导书、具有字幕同步讲解的视频、仿真实训工程，至少包括以下项目：智能制造生产线认知、数控车加工单元编程、数控铣加工单元编程、地轨单元编程与控制、工业总线编程控制、RFID单元编程控制、机器人编程控制、机器人上下料编程控制、视觉检测单元编程控制、生产线系统集成控制；（投标时需提供满足每个实训项目的软件的功能界面截图证明材料并加盖投标人公章）

▲18.场景至少有PLC程序，机器人程序，视觉程序，一键启动这些程序，并显示PLC变量与机器人关节值；（投标时需提供满足该参数描述的功能界面截图证明材料并加盖投标人公章）

19.可对软件进行自主故障设置的功能，故障的条目依据实训软件的不同而不同；

20.可查看学生的基本信息及每一次实训的相关记录信息：实训时间、实训时长、得分；

21.可查阅操作的详细实训记录并自主判断正误及得分情况；

22.可依据时间设置灵活设置考务；

23.可按照不同作业进行参考人的选择：专业、班级、学生，并具有查询及数量统计的功能；

24.可自主控制发布状态；

25.可查看各学生的考试记录及得分情况，并可导出成绩；

26.可对学生参与软件的相关模块的实训人数、未实训人数及相关的实训时长排名、平均分等进行分析。

1.软件采用工业自动化场景为开发模型；

2.教师可以使用软件进行示范演示教学，学生可以使用软件自主实训；

3.场景中的各类模型需按照1:1进行建模，各种仪器的操作流程需贴近实际；

4.软件采用C/S架构，可流畅进行3D虚拟交互操作，如：放大、缩小、上下左右平移、360°旋转；

5.仿真实训场景全屏模式下可以在桌面式VR一体机上通过6dof交互笔进行交互；

6.在仿真实训场景中可以打开立体课堂中.zip或.rspag或.step或.spp格式的3Ｄ资源文件（资源支持360度旋转、放大、缩小的交互操作）、webm或.pdf格式的资源文件和.png格式文件进行展示，用于知识点回顾或学生预习；

7.仿真软件可独立运行，支持对实训项目二次调整、重新布局。布局操作支持平移、旋转、缩放，快速切换视角等操作，支持模型点选和框选，模型之间的平行、共面、垂直、共线、重合、等操作；仿真场景的虚拟设备都有对应的图形化电气符号，每个引脚具体名称与端口编号；用画线方式连接不同端口，不同类型端口用不同颜色线条表示；移动电气符号，连接线会相应自动调整；完成电气信号连接图后可导出Excel格式的IO表；【投标时需提供设备实物进行功能演示，内容应完整展示前述参数要求】

8.支持模型文字与视频介绍；

9.支持模型爆炸图与部件拆装操作、部件详细介绍、部件半透明显示；

10.内嵌截图与视频录制功能，支持3D pdf与3D html的三维动画文件本地输出；

11.提供常用电路元器件，支持3D模型介绍、结构爆炸图、原理动画，至少包括：通用继电器、中间继电器、电压继电器、时间继电器、热继电器、接触器、智能断路器、熔断器、按钮开关、万能转换开关、电磁阀、限位开关、刀开关、指示灯、交流电机、步进电机、伺服电机等；

▲12.提供常用仪表：支持3D模型介绍、结构爆炸图、原理动画，至少包括：电压表、电流表、数字万用表、钳形表等；（投标时需提供满足该参数描述的功能界面截图证明材料并加盖投标人公章）

13.支持电机控制电路的搭建：3D接线具有号码管，电路仿真可实时测量电压。可设置电路接线与元器件故障，观察运行现象与仪表测量，记录排障过程与结果，系统自动评分；

14.支持3D线连接与2D电气图连接，2D电气图：每个模型有对应的符号，控制器（如PLC）与执行对象（如传感器）用2D线连接，不同类型端口采用不同颜色连接，可导出设备端口IO表用于后续电气编程；

▲15.仿真场景采用工业模型设计，PLC、HMI、视觉软件可自主更换品牌与型号，支持虚拟仿真，支持外接硬件PLC的虚实结合仿真；（投标时需提供满足PLC虚拟仿真与PLC虚实结合仿真软件功能界面截图证明材料并加盖投标人公章）

16.实训项目支持二次开发：模型移动、删除、属性修改、重新布局、接线等；

▲17.每个实训项目资源包括：实训指导书、具有字幕同步讲解的视频、仿真实训工程，至少包括以下项目：三相电机正反转控制电路装调与排故（电机正反转单联锁控制电路、电机正反转双联锁控制电路）、三相电机两地控制正反转电路装调与排故（电机两地控制正反转单联锁控制电路、电机两地控制双联锁控制电路）、三相电机顺序起动控制电路装调与排故（电机顺序起动同时停止控制电路、电机顺序起动顺序停止控制电路、电机顺序起动逆序停止控制电路）、三相电机多位置运行控制电路装调与排故（电机两地自动往复循环控制电路、电机三位置行车运动控制电路）、三相电机Y-△降压启动控制电路装调与排故、三相电机反接制动控制电路装调与排故、三相电机能耗制动控制电路装调与排故、三相电机变极调速控制电路装调与排故；（投标时需提供满足每个实训项目的仿真场景软件的功能界面截图证明材料并加盖投标人公章）

▲18.每个实训项目资源包括：实训指导书、具有字幕同步讲解的视频、仿真实训工程，至少包括21个项目：电机正反转控制、电机星三角启动控制、数码显示控制、音乐喷泉控制、装配流水线控制、十字路口交通灯控制、水塔水位控制、天塔之光控制、自动配料装车系统控制、四节传送带控制、多种液体混合装置控制、自控轧钢机控制、邮件分拣机控制、机械手控制、四层电梯控制、自动洗衣机控制、电镀生产线控制、直线运动位置定位控制、模拟量变频开环调速控制、模拟量变频闭环调速控制、温度PID控制；（投标时需提供满足每个实训项目的仿真场景软件的功能界面截图证明材料并加盖投标人公章）

19.仿真实训项目具有考评试卷，可修改，教师出题、设置评分规则、学生查看考试要求、考试计时、提交后自动评分与查看成绩；

20.可对软件进行及自主故障设置的功能，故障的条目依据实训软件的不同而不同；

21.可查看学生的基本信息及每一次实训的相关记录信息：实训时间、实训时长、得分；

23.可查阅操作的详细实训记录并自主判断正误及得分情况；

24.可依据时间设置灵活设置考务；

25.可按照不同作业进行参考人的选择：专业、班级、学生，并具有查询及数量统计的功能；

26.可自主控制发布状态；

27.可查看各学生的考试记录及得分情况，并可导出成绩；

28.可对学生参与软件的相关模块的实训人数、未实训人数及相关的实训时长排名、平均分等进行分析。